L'auteur
Grégoire Kueny
Professeur agrégé Education physique et sportive. Ancien instituteur
Auteur de "La famille est l'avenir de l'école" (F.X.Guibert 2000)
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Quel avenir pour les élèves? | 15 juin 2005
C'est la période des conseils de classe. Quels que soient les résultats des élèves, ils passent quasiment tous dans le cours supérieur. Trois cas peuvent se présenter. Ils ont des résultats corrects: le passage est logique. Ils n'ont pas de bons résultats : ils passent dans le cours supérieur parce qu'on estime qu'un redoublement ne serait pas efficace et qu'il ont souvent une année de retard. Certains sont pénibles et on ne veut pas les garder une année supplémentaire. Ils choisissent une troisième d'insertion (enseignement adapté) ou une troisième découverte professionnelle (option de 6 heures). Pour ce dernier choix, s'ils ne sont pas acceptés ils intégreront une troisième générale et seront en échec à nouveau tout en empêchant, pour certains, les autres de travailler correctement.
Nos élèves méritent que les adultes leur offrent une formation adaptée à leurs capacités et à leurs aspirations. De nombreux élèves, contraints de rester dans le cursus général jusqu'à seize ans perdent leur temps et prennent de mauvaises habitudes. Il faudrait permettre à ces jeunes, dès l'âge de quatorze ans, de suivre une formation de qualité pour apprendre un métier. Nombreux sont ceux qui savent ce qu'ils veulent faire dès 14 ans et n'attendent qu'une chose : quitter le cursus général dans lequel ils sont en échec. Une formation à un métier de qualité, permettrait à ceux qui en bénéficient, de trouver un travail dès dix-huit ans. Chacun sait qu'il est de plus en plus difficile aujourd'hui de trouver un artisan compétent et sérieux.
Publié par gregoirekueny à 21:48:18 dans Orientation | Commentaires (0) | Permaliens
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